Contenido

Contenido

En esta sección encontrará los recursos según el orden en que fueron publicados en DERED. Si busca una categoría en particular seleccione el menú desplegable. Las categorías actuales incluyen: Cuadernos completos, Capítulos y libros completos, Hojas de actividades, Ideas para toda ocasión, Dibujos de alta definición, Talleres para maestros, Temas devocionarios en serie, y La voz de Dinámica. ( Algunos de estas secciones están aún en desarrollo y estarán próximamente disponibles ). Si desea sugerir una sección o un tema que necesita y no lo encuentra aquí, por favor, háganoslo saber aquí.

Planchas de cartón de diferentes colores Caja de cartón para envasar huevos, con tapa, una para cada niño Galletas con forma de pez Caramelos de goma con forma de lombrices, o juguetes que representen elementos para pescar Engrapadora o abrochadora Crayones Tijera Goma de pegar (pegamento escolar)

Copa de cartón o plástico de 200 gr., una para cada niño (que no sea transparente). Varilla de madera para artesanías tamaño grande. Papel de construcción de varios colores, para hacer flores y hojas. Marcador. Crayones. Tijera. Goma de pegar (pegamento escolar).

Masa para panecillos, congelada o casera, uno para cada niño Malvavisco (Marshmallow) grande, una para cada niño Aceite Azúcar Canela Recipiente pequeño Papel de aluminio Bandeja para hornear galletas Horno

Bandeja descartable o plancha de cartón de tres colores diferentes (uno de los colores debería ser marrón) Papel Alambre forrado Punzón (clavo) Crayones Tijera Goma de pegar (pegamento escolar)
La gente alaba a Jesús (Juan 12)

Bolsas de papel del tamaño de las que se emplean para guardar la merienda o el almuerzo, de varios colores. Envase de plástico pequeño con tapa, como los de yogurt, o un pote de aluminio vacío, uno para cada niño. Maíz o porotos (frijoles) crudos. Cuchara o taza medidora. Marcadores. Cinta adhesiva. Hilo o cordón. Tijera.
Jesús y Zaqueo (Lucas 19)

Figura de Zaqueo de la Guía del Estudiante. Tubo largo de cartón, como los usados pa-ra enrollar toallas de papel, uno para ca-da niño. Un Plato de cartón para cada niño. Papel de construcción verde. Engrapadora o abrochadora. Crayones. Tijera. Goma de pegar (pegamento escolar).

Plancha de cartón de varios colores. Alambre forrado de 25 cm. Hebras de paja o rafia. Anillos de cereal. Punzón (clavo). Tijera. Marcadores.

Modelos de títeres de la Guía del Estudiante. Caja de cereales vacía, una cada dos niños. Papel de construcción. Crayones. Tijera. Goma de pegar (pegamento escolar).

Papel de construcción o cartulina de 25 x 45 cm. de varios colores. Pinturas ( témperas o acuarelas ) de colores. Recipientes vacíos de poca profundidad. Elementos para limpiarse. Marcadores. Tijera. Goma de pegar (pegamento escolar).

Botella de plástico de gaseosa de dos litros, con tapa, una para cada niño. Papel plastificado con un lado adhesivo, de colores brillantes. Tijera. Clavo.

Medias de colores bonitos, sin agujeros, una para cada niño. Arroz crudo. Tarjetas con el mensaje “Que te mejores” (puede ser comprada o confeccionada con papel de construcción), una para cada niño. Cuchara o embudo de boca ancha. Crayones. Tijera. Goma de pegar (pegamento escolar).

Fragmento de las Sagradas Escrituras de la guía del estudiante. Surtido de caramelos envueltos en paquetes. individuales que no sean transparentes. Se necesitará un caramelo para cada niño. Bandas magnéticas (imanes). Pelotas de algodón. Bolsa de plástico del tamaño de un emparedado. Cinta rizada u ondulada. Goma de pegar (pegamento escolar). Cinta adhesiva transparente. Tijera. Crayones.

Retazo de tela de 60 x 65 cm., uno para cada niño (puede ser un retazo de tela vieja). Cordón de tela de 1 ó 1,5 cm. de ancho. Felpa. Goma para pegar artesanías. Papel encerado. Tijera.

Vasos o copas desechables, uno para cada niño. Papel de construcción de colores claros. Lápices de colores. Autoadhesivos. Crayones. Tijera.

Plato de cartón de varios colores de 18 cm. Plancha de cartón Papel de construcción o cartulina de varios colores Crayones Tijera Goma de pegar (pegamento escolar)

Un par de zapatos de hombre Papel de construcción o cartulina de 30 x 45 cm. Crayones Tijera Goma de pegar (pegamento escolar

Papel de construcción o cartulina de 25 x 40 cm. Serpentinas de colores Hilo o cordón Marcadores Crayones Tijera Punzón (clavo) Cinta adhesiva transparente Goma de pegar (pegamento escolar)

Pulpo y modelos de ancla de la guía Una caja vacía de cereales para cada niño Papel de construcción o cartulina color blanco y azul Plancha de cartón Punzón (clavo) clavitos o ganchitos de dos patas Crayones Tijera Goma de pegar (pegamento escolar)

Un jabón para cada niño Tela Cinta de tela de 0,5 cm. de ancho Autoadhesivos con temas bíblicos Tijera

Bolsas de papel de tamaño mediano, como las que se utilizan para el almuerzo o la merienda, preferentemente de colores Papel de construcción o cartulina de varios colores Crayones Tijera Goma de pegar (pegamento escolar)

Papel de envolver, blanco Tijera Crayones Marcadores Cinta adhesiva transparente Goma de pegar en barra

Cuatro recipientes de cartón para cada niño (cada recipiente deberá tener un pequeño borde superior hacia fuera, para poder pegar) Tubo largo de cartón, como los usados para las toallas de papel, uno para cada niño Autoadhesivos Marcadores Crayones Tijera Goma de pegar (pegamento escolar)

Cuatro figuras de la guía del estudiante Papel Goma de pegar (pegamento escolar) Crayones Tijera

Figuras de Jesús, hombre y cama de la guía del estudiante Felpa Cartón Crayones Tijera Goma de pegar (pegamento escolar)

Bastón delgado o varilla de madera de 45 cm. de largo Bandeja de plástico como la utilizada para carne o vegetales Hilo o cordón Clips grandes para papel (metálicos) Imán Botones chatos Goma de pegar (pegamento escolar) Tijera

Papel Titulares cortados de periódicos Crayones

Papel Botella de plástico de agua mineral tamaño individual con tapa (las botellas de agua pueden estar recién compradas o pueden ser llenadas con agua fresca) Crayones Tijera Goma de pegar (pegamento escolar)

Papel para envolver Elementos para pintar o marcadores

Dibujos de la guía del estudiante Botellas de plástico de agua mineral tamaño individual, una para cada niño Cuchara plástica, una para cada niño Medias de colores, una para cada niño (¡si tienen agujeros en los pies también sirven!) Papel de construcción de varios colores Propagandas o revistas con dibujos de personas Botones, cintas y otros accesorios Cinta adhesiva transparente Tijera Goma de pegar (pegamento escolar)

Papel Botella plástica de gaseosa de dos litros, con tapa (una para cada niño) Arena o piedras pequeñas como las utilizadas en las peceras Embudo Crayones Tijera Goma de pegar (pegamento escolar)

Cartulina o papel de construcción Alfiler de gancho o broche para la ropa, uno para cada niño Plumas Crayones Tijera Goma de pegar

Un par de figuras y ventanas de la guía del estudiante Caja de papel tisú (pañuelos de papel) vacía, o una caja cuadrada con una abertura superior (una para cada niño) Plástico transparente, como el usado parahacer bandejas desechables de postres o pasteles Cinta adhesiva transparente Tijera Crayones Goma para pegar artesanías

Instrucciones de la guía del estudiante Papel Platos de cartón tamaño grande Plancha de cartón Chinches o clavitos pequeños Punzón (clavo) Crayones Tijera Goma de pegar

Dibujos de la guía del estudiante Plancha de cartón Varilla de madera para artesanías de tamaño grande Clavito de cabeza pequeña o gancho de dos patas Crayones Tijera Cinta adhesiva transparente Punzón (clavo) Goma de pegar (pegamento escolar)

Tarjetas de Navidad con temas cristianos Punzón (clavo) Cordón o cinta de colores rojo, verde o blanco Tijera Cinta adhesiva transparente

Dibujos de la guía del estudiante Cinta adhesiva transparente Crayones Tijera

Dibujos de la guía, ó dibujos cortados de viejas tarjetas de Navidad Papel de construcción o cartulina verde de 28 x 21 cm. Moño de Navidad, uno para cada niño Hilo o cordón Punzón (clavo) Crayones Tijera Goma de pegar (pegamento escolar)

Recipiente de cartón, uno para cada niño Tubo de cartón de 25 cm. como el utilizado para enrollar toallas de papel, uno para cada niño Papel de construcción blanco liso de 25 x 20 cm. (cartulina) Marcadores Crayones Tijera Goma de pegar (pegamento escolar)

Vieja partitura o fotocopia de partitura Cinta rizada con los colores de Navidad Laureles de adorno (artificiales) como los utilizados para Navidad Papel encerado Tijera Goma de pegar (pegamento escolar)

Papel Copias comunes de partituras de música. Servilleta de adorno dorada o blanca de 21 cm., una para cada niño Cinta blanca lisa o con los colores de Navidad Tijera Crayones Cinta adhesiva transparente Goma de pegar (pegamento escolar)

Caja pequeña, como las utilizadas para los paquetes de galletas, una para cada niño Papel de regalo Moño para regalo, uno para cada niño Tarjeta para regalo Arroz crudo, porotos o frijoles, guisantes secos Cinta adhesiva transparente Lapicera o lápiz

Eso es lo que Dios te pi­de a ti que ha­gas, tam­bién, si de­seas ex­pe­ri­men­tar el es­ti­lo de vi­da ver­ti­cal.

Adán y Eva, luego que pecaron contra Dios en el Jardín del Edén, tuvieron dos hijos varones, Caín y Abel. ¿Cuánto recuerda de estos dos hermanos?

Muchas veces cuando las personas tienen la oportunidad de decidir, deciden mal. Esa es la historia de Adán y Eva. ¿Qué recuerdas sobre la caída?

¡Dios pue­de ha­cer­te es­ta “li­po­suc­ción de co­ra­zón”! Él pue­de en­trar en tu co­ra­zón man­cha­do por el pe­ca­do y lim­piar­lo por com­ple­to, dán­do­te un nue­vo co­mien­zo. Lo úni­co que de­bes ha­cer es con­fe­sar tus pe­ca­dos y pe­dir­le a él que los per­do­ne y te ha­ga co­men­zar a ca­mi­nar en el “Ca­mi­no de San­ti­dad” (Isaías 35:8).

Los niños de 3 años en adelante podrán aprender los números y las vocales en inglés y español mientras colorean y se divierten. Nueva Editorial Dinámica, 48 páginas.

La pro­me­sa de Dios en Cristo es muy cla­ra: “el pe­ca­do no se en­se­ño­rea­rá de vo­so­tros”. No “algún día”, no “en sen­ti­do ge­ne­ral”, si­no en for­ma de­fi­ni­ti­va, es­pe­cí­fi­ca, y aho­ra. El mismo poder que resucitó a Cristo de entre los muertos ahora vive en ti y está listo para darte la victoria absoluta en tu vida.

Así co­mo un mon­tón de ar­ci­lla só­lo se con­vier­te en un te­so­ro des­pués de ren­dir­se al al­fa­re­ro, de esa mis­ma ma­ne­ra, tú só­lo co­men­za­rás a ex­pe­ri­men­tar go­zo, paz, vic­to­ria y ple­ni­tud des­pués de ren­dir­te, com­ple­ta e in­con­di­cio­nal­men­te, a Dios.

Sig­ni­fi­ca con­fiar en Dios pa­ra tu san­ti­fi­ca­ción de la mis­ma ma­ne­ra que con­fias­te en él pa­ra tu sal­va­ción, di­cien­do, co­mo Pa­blo, “por­que yo sé a quién he creí­do, y es­toy se­gu­ro que es po­de­ro­so pa­ra guar­dar mi de­pó­si­to pa­ra aquel día” (2 Ti­mo­teo 1:12).

El jo­ven o la jo­ven­ci­ta que ha ex­pe­ri­men­ta­do la nue­va vi­da en Cris­to, re­ci­be, en el mo­men­to de na­cer de nue­vo, al Es­pí­ri­tu San­to. Cris­to mis­mo, por me­dio del Es­pí­ri­tu San­to, vie­ne a vi­vir den­tro del nue­vo cre­yen­te. “En aquel día co­no­ce­réis que yo es­toy en mi Pa­dre, y vo­so­tros en mí, y yo en vo­so­tros.” (Juan 14:20).

La co­mu­nión con Dios es un ca­mi­no de do­ble sen­ti­do. No se te ocu­rri­ría lla­mar a tu no­vio o no­via por te­lé­fo­no, ha­blar du­ran­te una o dos ho­ras y lue­go col­gar sin de­jar­le de­cir una pa­la­bra, ¿ver­dad? Cla­ro que no, por­que en cual­quier re­la­ción de amor hay co­sas que quie­res es­cu­char, tan­to co­mo co­sas que quie­res decir.

Si es­tás vi­vien­do en sen­ti­do ver­ti­cal, no tie­nes que de­ses­pe­rar­te si el ten­ta­dor ob­tie­ne una vic­to­ria mo­men­tá­nea so­bre ti; la so­lu­ción es ir in­me­dia­ta­men­te a los bra­zos de tu Pa­dre, pi­dién­do­le per­dón y res­tau­ra­ción, y lue­go, co­mo Brian, sa­lir otra vez “a ju­gar”, con una ma­yor cons­cien­cia del amor, la gra­cia y la pre­sen­cia ob­ser­va­do­ra del Pa­dre.

Es lin­do ser her­mo­sa, pe­ro no to­dos na­ce­mos con se­ña­les de be­lle­za bien co­lo­ca­das. Pe­ro es­tá bien así, por­que la piel, el ca­be­llo y el pe­so no son las úni­cas co­sas que ha­cen atrac­ti­va a una per­so­na. Lo más efec­ti­vo, lo creas o no, es la san­ti­dad.

“Tú guar­da­rás en com­ple­ta paz”, le di­ce Isaías a Dios, “a aquel cu­yo pen­sa­mien­to en ti per­se­ve­ra; por­que en ti ha con­fia­do” (26:3). La vi­da ver­ti­cal brin­da el in­gre­dien­te que tan­tas ve­ces fal­ta en la vi­da de los adolescentes.

La fe no es ga­ran­tía de que los adolescentes no conocerán pe­nas ni tris­te­zas, di­fi­cul­ta­des, de­cep­cio­nes o has­ta tiem­pos de de­pre­sión; Je­sús di­jo: “En el mun­do ten­dréis aflic­ción” (Juan 16:33); pe­ro tam­bién di­jo: “pe­did, y re­ci­bi­réis, pa­ra que vues­tro go­zo sea cum­pli­do” (Juan 16:24).

La vida de milagros es posible en la vi­da de un cris­tia­no que si­gue a Je­sús en ca­da pa­so del ca­mi­no, que es­tá sin­to­ni­za­do con su voz, aten­to a su Pa­la­bra y sen­si­ble a su vo­lun­tad.

Enseñe a sus adolescentes que el Es­pí­ri­tu de Cris­to los equi­pa­rá y les per­mi­ti­rá servir en for­mas (y con una efec­ti­vi­dad) que nun­ca han so­ña­do po­si­bles.

La asombrosa historia del profeta Elías y los profetas de Baal. Dios siempre responde a la oración de fe.

La Biblia nos cuenta que la creación del hombre sucedió poco después de la creación del universo. ¿Cuánto sabes de esta primer pareja y de su hogar llamado Edén?

Dios es el mejor de los artistas, pintó el universo y le dió vida. La Creación es el tema del primer capítulo de Génesis, el primer libro de la Biblia, la palabra del Dios Creador. ¿Cuánto recuerdas del relato de la creación?